Quelle formation pour quels enseignants ? - Regard historique sur la réforme de la « mastérisation »

Ismaïl Ferhat

Parmi les réformes de l’éducation en cours, celle de la « mastérisation » de la formation des enseignants fait l’objet de vives contestations. Pour mieux en comprendre les enjeux, Ismaïl Ferhat propose de resituer ce débat dans une perspective historique, depuis la création des écoles normales d’instituteurs à celle des IUFM. Il en ressort notamment que la réforme en cours pourrait accentuer le resserrement de la base sociale du recrutement des enseignants. - Quelle formation pour quels enseignants ?
La Vie des Idées - 17.03.09