Nous ouvrons ici la publication du deuxième volet du dossier Soin et éducation. Les textes qui suivent insistent à leur tour, selon un pluralisme de points de vue, sur les dimensions philosophique, éthique et clinique du soin éducationnel. Ils sont présentés sous la même répartition entre examen des principes et des contextes, analyse des références, exemples d'expériences et de procédures. Cette livraison complète la référence historique et théorétique par une ouverture anthropologique. Au travers l'intérêt suscité par cette thématique, et dont témoignent les travaux présentés, il nous apparaît que ce parti-pris contribue à une réflexion visant à dépasser les crispations d'opinion et les stéréotypes dont est trop souvent affublé le discours en éducation scolaire. L'ambition de ce dossier est donc simplement d'attirer l'attention sur un domaine riche en perspective, encore loin d'être véritablement exploré. Dossier coordonné par Jean Agnès, avec le concours de Lamia Tamalt.
in e-portique 4 - 2007
12/11/2008
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